KÖY OKULU ÖĞRENCİLERİ İSPANYA’DA

Aşağı Çiyanlı Şehit Ahmet Birkaç İlkokulu 4C’s Learning 4 Tomorrow projesinin 4. toplantısını 14-18 Mart tarihleri arasında İspanya’da yaptı. “4C ile Eğlen ve Öğren” başlıklı bu toplantı, İtalya, Türkiye, Portekiz, Finlandiya, İspanya ve Litvanya’dan öğretmenleri ve öğrencilerini bir araya getirdi. Toplantı İspanya/Madrid’in küçük bir kasabası olan Pedro Munoz’da yapıldı ve C.E.I.P Maestro Juan de Avilaokulu tarafından düzenlendi. Toplantıya proje koordinatörü Canan Karadere, sınıf öğretmeni Cavit Koçer ile birlikte 5 öğrenci katıldı. İstanbul’daki hava muhalefeti nedeniyle uçuşları ertelenen Türk ekibi toplantının ilk gününde ev sahibi okula ulaşabildi. Katılımcılar C.E.I.P Maestro Juan de Avila okulunda sıcak bir şekilde karşılandı. İspanyol öğrenciler okullarını, kültürlerini ve kendilerini tanıtan bir sunum yaptılar. Sonrasında her ülkenin katılımcı öğrenci grubu kendi ülke ve kültürüyle ilgili kısa konuşmalar yaptı. Öğrenciler aktif bir şekilde birbirleriyle iletişim kurdular. Ortak ülke öğrencilerinden oluşan karışık gruplar çeşitli fiziksel, sanatsal ve dijital aktivitelere katıldılar. Projenin amaçları olan iletişim, işbirliği, eleştirel düşünme ve yaratıcılık üzerine düzenlenen bu faaliyetler öğrencilerin çok ilgisini çekti. Okul bahçesine 6 ülkenin öğrencileri barışın sembolü olarak zeytin ağacı diktiler ve güvercin uçurdular. Herkesin ortak dileği dünyada savaşların olmaması yönündeydi. Okulda okul aile birliği tarafından düzenlenen sağlıklı beslenme saatinde İspanya’nın yöresel lezzetlerini tanıma fırsatı buldular. Öğleden sonra tüm ortaklar, muhteşem binalara, halkının misafirperverliğine ve şehrin günlük hayatına hayran kalabilecekleri Castilla La Mancha bölgesinin yel değirmenleri ile ünlü kasabası Campo de Criptana tarihi sokaklarında bir yürüyüşe çıktılar. Ünlü yazar Cervantes’in kitabı Don Kişot’ta bahsedilen yel değirmenleri kültürel miras alanı kabul edilen bu kasabada yer alıyor. Sonraki gün bir medeniyetler beşiği ve Castilla La Mancha bölgesinin merkezi, UNESCO dünya kültür mirası listesinde yer alan TOLEDO şehrine kültürel ziyaret yapıldı. Tarihte hristiyan, müslüman ve yahudiler tarafından yönetilen şehirde Roma ve İslam mimarisinin örneklerini görmek mümkün. Consuegra kalesi ve yel değirmenleri bölgenin ziyaret edilen diğer destinasyonlarıydı. Ruidera doğal parkında organize edilen çeşitli sportif faaliyetlere De katılan öğrencileri, kaya tırmanışı, okçuluk ve kayaking aktivitelerini yaptılar. Öğleden sonra proje koordinatörleri okulda proje değerlendirme toplantısı yaptılar. Önümüzdeki ay Finlandiya’da gerçekleşecek kısa dönem öğrenci hareketliliği faaliyeti ve Mayıs ayında Litvanya’da gerçekleşecek proje kapanış toplantısı ile ilgili detaylı bir planlama yapıldı. Akşam düzenlenen veda yemeğinde, Okul Müdiresi Montserrat Munoz ve proje koordinatörü Matea Munoz, “ Bu projenin okullarının ilk Erasmus projesi olduğunu, ev sahibi okul olarak uluslararası bir projenin parçası olmaktan gurur duyduklarını belirttiler. Son gün Pedro Munoz da yer alan başarılı bir ilkokul olan Maria Louisa Canas okulunu ziyaret edip, okulun proje ve faaliyetleri ile ilgili bilgi edinen öğrenciler, Toboso şehrine ve ünlü Cervantes müzesine ziyaretle programı tamamladı. Proje koordinatörü, Canan Karadere, proje ilgili olarak “projenin amaçlarına uygun olarak planlanan aktivitelerle 4 C, iletişim, işbirliği, yaratıcılık ve eleştirel düşünme gibi 21. Yüzyıl becerilerinin öğrencilere kazandırılması amaçlandı. Yaptığımız bu hareketliliğin öğrencilerimiz için sayısız katkı sağladığına inanıyorum. Farklı kültürleri tanımak, yeni arkadaşlar edinmek ve onlarla iletişime geçebilmek. Öğrencilerimize özgüven ve karşılıklı hoşgörü anlayışı kazandırıyor. Küçük yaşlarda olmalarına rağmen bu hareketliliği başarıyla tamamlayan öğrencilerimle gurur duyuyorum.” dedi. MENDERES ÖZAT